Efektivitas Penggunaan Aplikasi Ruangguru Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Komputer pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VIII SMP Negeri 21 Samarinda

Kurangnya kesadaran peserta didik terhadap perkembangan teknologi informatika menyebabkan menurunnya prestasi akademik karena terganggu fokus belajar, risiko kecanduan gadget dan media sosial, serta menurunnya kemampuan berpikir kritis karena terlalu mengandalkan informasi dari luar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Efektivitas Penggunaan Aplikasi Ruangguru Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Komputer pada Mata Pelajaran Informatika. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimen. Adapun populasi yaitu siswa SMP kelas VIII sebanyak 130 siswa yang terbagi dalam 4 kelas, sedangkan sampel yaitu kelas VIII A dan VIII B dengan jumlah 66 siswa, analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji N-Gain Score, dan uji Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) penggunaan aplikasi Ruangguru efektif sebagai media pembelajaran sistem komputer terhadap hasil belajar siswa, hal ini dibuktikan dengan hasil uji t hitung sebesar 22,413 yang lebih besar dari t tabel yaitu 1,692 dengan taraf signifikan 0,000 atau lebih kecil dari 0,05, adapun untuk posttest diperoleh nilai t hitung sebesar 2,097 yang lebih besar dari t tabel yaitu 1,692 dengan taraf signifikan 0,040 atau lebih kecil dari 0,05, dengan demikian dapat dinyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara rata-rata skor pretest kelompok eksperimen dengan rata-rata skor pretest kelompok kontrol. 2) Terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan setelah pembelajaran menggunakan aplikasi Ruangguru, berdasarkan perhitungan N-Gain diperoleh nilai rata-rata kelompok eksperimen sebesar 70,41 dan kelompok kontrol sebesar 64,05, yang dapat diartikan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang besar setelah siswa mengikuti pembelajaran dengan bantuan aplikasi Ruangguru dibandingkan sebelum menggunakan aplikasi tersebut, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Ruangguru memberikan peningkatan hasil belajar yang besar bagi siswa.

Skripsi :